Работа над многозначными словами на уроке русского языка в начальной школе

СОДЕРЖАНИЕ

Введение............................................................................................................. 3

1.Теоретические основы изучения полисемии: лингвистический аспект.................................................................................................................. 9

1.1 Лексико-семантическая система русского языка............................................. 9

1.2 Явление полисемии в системе современного русского языка....................... 11

2. Методическое обоснование работы над многозначными словами  в  начальном курсе русского языка........................... 16

2.1 Особенности изучения русского языка в начальной школе......................... 16

2.2 Методические подходы к организации лексической работы на уроках русского языка в начальной школе................................................................................................ 19

2.3 Изучение многозначных слов на уроках русского языка: содержание и направленность программного обеспечения учебно-методических комплексов 24

3. Опытно-экспериментальная работа по формированию языковой компетенции при изучении многозначных слов на уроках русского языка в начальной школе................................................. 33

3.1 Этапы и организация опытно-экспериментальной работы.......................... 33

3.2 Разработка и апробация содержания и методов работы над многозначными словами............................................................................................................................... 35

3.3 Результаты исследования............................................................................... 43

Заключение.................................................................................................... 49

Список использованнЫХ ИСТОЧНИКОВ............................................. 52

Приложение а. Контрольная работа по русскому языку УМК «Перспектива»  для входной диагностики (вариант 1)........................................................................ 62

Приложение б. Контрольная работа по русскому языку УМК «Перспектива»  для контрольной диагностики (вариант 2)................................................................. 64

Приложение В. Лексические задания для 4-х классов по теме «Многозначные слова»............................................................................................................................... 66

Приложение Г. Разработка урока по русскому языку на тему «Многозначные слова, синонимы, антонимы».......................................................................................... 68